Coordinador: Roberto Rodríguez Osorio - roberto.osorio (at) udc.es
Profesores de la Universidade da Coruña (UDC):
Número de Créditos Europeos (ECTS): 3.
Carácter: Optativo.
Unidad Temporal: Cuatrimestre II.
Competencias y resultados del aprendizaje:
El objetivo de este curso es proporcionar al alumno los fundamentos que le permitan realizar una administración de sistemas sólida. Se introduce al alumno en los métodos para la administración de sistemas de grandes dimensiones, como son la medición del rendimiento, el dimensionamiento del sistema, buenas prácticas de administración basadas en metodologías ITIL, así como una evaluación de los distintos sistemas de ficheros y las redes de almacenamiento. Además introduce al alumno en las capacidades de los entornos virtualizados y la gestión dinámica de estos sistemas.
Las principales competencias que adquirirá el alumno una vez superada la materia, y su relación con las competencias de la titulación, serán:
Requisitos previos: Es recomendable haber cursado Administración de Sistemas I.
Metodología de enseñanza-aprendizaje:
La metodología docente en esta asignatura comprende clases magistrales, en las que se presentarán los contenidos a trabajar de tal modo que se favorezca la participación proactiva del alumno, así como la adquisición de conocimiento de un modo crítico. Además, se trabajará de forma aplicada en sesiones de laboratorio, en las cuales se desarrollarán los contenidos prácticos de la asignatura, buscando generar sinergias en el aprendizaje y la adquisición de destrezas gracias a los diferentes perfiles e intereses que puedan presentar.
El trabajo en esta asignatura requerirá una documentación exhaustiva del equipamiento a trabajar, y de los servicios y aplicaciones a implantar y configurar, con lo que el acceso a internet y a bibliografía especializada es imprescindible. No obstante, las competencias a adquirir son consecuencia directa de la aplicación práctica de los conocimientos adquiridos, con lo cual se pondrá especial énfasis en la practicidad de las discusiones durante las clases magistrales y en la utilización de un método de evaluación continuado que prime el esfuerzo en las actividades más aplicadas.
Actividades formativas y su relación con las competencias:
Descriptores de los contenidos:
Máster en
Computación de Altas Prestaciones
Computación de Altas Prestaciones
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- Información general
- Programa
- Profesorado
- Admisión y matrÃcula
- Horarios
- Conferencias
- Proyecto Fin de Máster
- Becas y financiación
- Salidas profesionales
- Noticias
- Contacto
Colaboran:
Administración de Sistemas II (OPT)
Coordinador: Roberto Rodríguez Osorio - roberto.osorio (at) udc.es
Profesores de la Universidade da Coruña (UDC):
- Roberto Rodríguez Osorio - roberto.osorio (at) udc.es
- Tomás Fernández Pena - tf.pena (at) usc.es
Número de Créditos Europeos (ECTS): 3.
Carácter: Optativo.
Unidad Temporal: Cuatrimestre II.
Competencias y resultados del aprendizaje:
El objetivo de este curso es proporcionar al alumno los fundamentos que le permitan realizar una administración de sistemas sólida. Se introduce al alumno en los métodos para la administración de sistemas de grandes dimensiones, como son la medición del rendimiento, el dimensionamiento del sistema, buenas prácticas de administración basadas en metodologías ITIL, así como una evaluación de los distintos sistemas de ficheros y las redes de almacenamiento. Además introduce al alumno en las capacidades de los entornos virtualizados y la gestión dinámica de estos sistemas.
Las principales competencias que adquirirá el alumno una vez superada la materia, y su relación con las competencias de la titulación, serán:
| Competencias de la materia | Relación con las competencias de la titulación | ||
|---|---|---|---|
| específicas | básicas y generales | transversales | |
| Evaluar los distintos sistemas operativos y seleccionar el más adecuado | CE2 | CB7, CB10, CG2, CG5, CG6 | CT2 |
| Mejorar el rendimiento y las capacidades de los servidores | CE1, CE9 | CB7, CG2, CG5 | |
| Dar soporte avanzado a usuarios de grandes organizaciones | CE5, CE10, CE11, CE12, CE13 | CG2, CG3, CG7 | CT1, CT2, CT3, CT4 |
| Dimensionar los sistemas en función de los requerimientos de nuevas aplicaciones | CE5, CE10, CE11, CE12 | CB10, CG6 | |
| Trabajar en sistemas virtualizados y con gestión dinámica de las capacidades | CE7 | ||
| Llevar a la práctica los conocimientos teóricos aprendidos | CB7 | CT6 | |
| Trabajar en equipo | CG7 | ||
| Llevar a cabo un aprendizaje autónomo | CB10 | CT7 | |
Requisitos previos: Es recomendable haber cursado Administración de Sistemas I.
Metodología de enseñanza-aprendizaje:
La metodología docente en esta asignatura comprende clases magistrales, en las que se presentarán los contenidos a trabajar de tal modo que se favorezca la participación proactiva del alumno, así como la adquisición de conocimiento de un modo crítico. Además, se trabajará de forma aplicada en sesiones de laboratorio, en las cuales se desarrollarán los contenidos prácticos de la asignatura, buscando generar sinergias en el aprendizaje y la adquisición de destrezas gracias a los diferentes perfiles e intereses que puedan presentar.
El trabajo en esta asignatura requerirá una documentación exhaustiva del equipamiento a trabajar, y de los servicios y aplicaciones a implantar y configurar, con lo que el acceso a internet y a bibliografía especializada es imprescindible. No obstante, las competencias a adquirir son consecuencia directa de la aplicación práctica de los conocimientos adquiridos, con lo cual se pondrá especial énfasis en la practicidad de las discusiones durante las clases magistrales y en la utilización de un método de evaluación continuado que prime el esfuerzo en las actividades más aplicadas.
Actividades formativas y su relación con las competencias:
| Actividades formativas de carácter presencial | Número de horas | Relación con las competencias |
|---|---|---|
| Clases teóricas: impartidas por el profesor y exposición de seminarios | 10 | CE1, CE2, CE5, CE9, CE10, CE11, CE12, CG2, CG6, CT8 |
| Clases prácticas de laboratorio, resolución de problemas y casos prácticos | 15 | CE1, CE2, CE9, CE10, CE11, CE13, CB7, CG2, CG5, CG6, CG7, CG8, CT1, CT2, CT3 |
| Tutorías programadas: orientación para la realización de los trabajos individuales o en grupo, resolución de dudas y actividades de evaluación contínua | 2 | CE1, CE2, CE5, CE9, CE10, CE11, CE12, CT1, CT6 |
| Examen | ||
| TOTAL | 27 | |
| Actividades formativas de carácter no presencial | ||
| Trabajo personal del alumno: consulta de bibliografía, estudio autónomo, desarrollo de actividades programadas, preparación de presentaciones y trabajos | 48 | CE1, CE2, CE9, CE10, CE11, CE12, CB7, CB10, CG2, CG3, CG5, CG6, CG8, CT2, CT3, CT7 |
| TOTAL | 48 | |
| TOTAL | 75 |
Descriptores de los contenidos:
- Administración avanzada de servidores
- Administración avanzada de la red y la seguridad
- Gestión del almacenamiento
- Metodologías y planificación